75/2005 Sb. znění účinné od 1. 2. 2021 do 31. 8. 2022

změněno	s účinností od	poznámka
nařízením č. 562/2020 Sb.	1.2.2021
nařízením č. 195/2019 Sb.	1.9.2019
nařízením č. 239/2015 Sb.	1.9.2016
nařízením č. 273/2009 Sb.	17.8.2009
Více...

NAŘÍZENÍ VLÁDY

ze dne 26. ledna 2005

o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické

a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků

Vláda nařizuje podle § 23 odst. 5 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů:

§ 1

Rozsah působnosti

Toto nařízení se vztahuje na pedagogické pracovníky¹ škol a školských zařízení (dále jen „škola“) zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen „ministerstvo“), krajem, obcí a dobrovolným svazkem obcí, jehož předmětem činnosti jsou úkoly v oblasti školství.

Rozsah hodin přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti

§ 2

(1)	Rozsah hodin přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti (dále jen „přímá pedagogická činnost“) je stanoven v příloze k tomuto nařízení.
(2)	Učiteli vyučujícímu všechny předměty v ročníku, ve kterém je počet hodin podle schválených školních vzdělávacích programů² nižší než počet hodin přímé pedagogické činnosti stanovené v příloze k tomuto nařízení, stanoví ředitel školy týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle schváleného školního vzdělávacího programu.
(3)	Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti lze rozvrhnout nerovnoměrně na jednotlivé týdny tak, aby nebyl překročen průměrný stanovený týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti za období nejdéle 5 po sobě následujících měsíců.
(4)	U právnické osoby, která vykonává činnost více druhů škol, se stanoví týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti ředitele školy a jeho zástupce podle vykonávané činnosti školy, u které je v příloze k tomuto nařízení stanovena přímá pedagogická činnost nejnižší.
(5)	Pedagogický pracovník, který zastupuje vedoucího pedagogického pracovníka v plném rozsahu alespoň 4 po sobě následujících týdnů, vykonává od začátku pátého týdne přímou pedagogickou činnost v týdenním rozsahu stanoveném pro zastupovaného pedagogického pracovníka.
(6)	Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti stanovený v příloze k tomuto nařízení se zvyšuje o 1 hodinu, poskytuje-li pedagogický pracovník pedagogickou intervenci jako podpůrné opatření. Věta první se nepoužije u pedagogického pracovníka se sjednanou kratší než stanovenou týdenní pracovní dobou a u pedagogického pracovníka, pro kterého je týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti stanoven v rozpětí.
(7)	Do týdenního rozsahu přímé pedagogické činnosti učitelů vyšších odborných škol může ředitel školy započítat až 3 hodiny konzultační činnosti týdně.
(8)	Do týdenního rozsahu přímé pedagogické činnosti trenéra může ředitel školy započítat až 4 hodiny trenérské činnosti na soutěži žáků nebo studentů.
(9)	Pedagogickému pracovníkovi základní umělecké školy, který vykonává činnost učitele individuální, skupinové nebo kolektivní výuky, stanoví ředitel školy týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle vykonávané činnosti, která u něj převažuje. V případě stejného podílu stanoví týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle výuky, u které je v příloze k tomuto nařízení stanovena přímá pedagogická činnost nejnižší.

§ 3

(1)

Pedagogickému pracovníkovi, který není jmenován do funkce zástupce ředitele školy, ale řídí některou ze škol, jejíž činnost daná právnická osoba vykonává, může ředitel školy snížit týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti až do výše stanovené tímto nařízením pro zástupce ředitele školy, kterou řídí.

(2)

Učiteli vyučujícímu předmět v cizím jazyce ve škole, která na základě povolení ministerstva³ vyučuje vybrané předměty v cizím jazyce, může ředitel školy snížit rozsah přímé pedagogické činnosti až o 3 hodiny týdně. To neplatí pro výuku cizích jazyků.

(3)

Učiteli – výchovnému poradci se snižuje týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti

v základní a střední škole s počtem žáků

1.	do 150 o 1 hodinu týdně,
2.	do 250 o 2 hodiny týdně,
3.	do 550 o 3 hodiny týdně,
4.	do 800 o 4 hodiny týdně,
5.	nad 800 o 5 hodin týdně,

v základní škole speciální s počtem tříd

1.	do 7 o 1 hodinu týdně,
2.	do 12 o 2 hodiny týdně,
3.	nad 12 o 3 hodiny týdně․

(4)

Učiteli – metodikovi informačních a komunikačních technologií se snižuje týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti s počtem žáků nebo studentů ve škole

a)	do 50 o 1 hodinu týdně,
b)	do 150 o 2 hodiny týdně,
c)	do 300 o 3 hodiny týdně,
d)	do 500 o 4 hodiny týdně,
e)	nad 500 o 5 hodin týdně.

(5)

Je-li pověřeno výkonem funkce metodika informačních a komunikačních technologií nebo výchovného poradce více pedagogických pracovníků, sníží se každému z nich rozsah přímé pedagogické činnosti podle ředitelem školy přiděleného počtu žáků nebo tříd.

(6)

Vykonává-li funkci metodika informačních a komunikačních technologií nebo výchovného poradce ředitel školy nebo zástupce ředitele školy, sníží se jim týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle odstavců 3 a 4, nejvýše však do poloviny týdenního rozsahu stanoveného pro ředitele školy nebo zástupce ředitele školy v příloze k tomuto nařízení.

§ 4

Počet tříd rozhodný pro stanovení přímé pedagogické činnosti

(1)

Do počtu tříd rozhodného pro stanovení týdenního rozsahu přímé pedagogické činnosti se započítávají

a)	řediteli školy a jeho zástupci třídy, studijní skupiny, oddělení, kursy, výchovné skupiny a speciálně pedagogické centrum,
b)	řediteli základní umělecké školy, konzervatoře, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a střední odborné školy s výtvarnými obory a jeho zástupci 24 vyučovacích hodin týdně jako jedna třída.

(2)

Je-li ve škole ustanoveno více zástupců ředitele, stanoví se každému z nich týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle jím přiděleného počtu tříd podle odstavce 1.

§ 5

Společná ustanovení

(1)

Pedagogickému pracovníkovi právnické osoby, která vykonává činnost více druhů škol, stanoví ředitel školy týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle vykonávané činnosti, která u něj převažuje. V případě stejného podílu stanoví týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle školy, u které je v příloze k tomuto nařízení stanovena přímá pedagogická činnost nejnižší.

(2)

Vykonává-li pedagogický pracovník současně více činností podle § 3 odst. 3 a 4, snižuje se mu týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti za každou tuto činnost zvlášť.

§ 6

Účinnost

Toto nařízení nabývá účinnosti dnem jeho vyhlášení.

Předseda vlády:

JUDr. Gross v. r.

Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy:

JUDr. Buzková v. r.

Příloha

Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti

Škola / Pedagogičtí pracovníci	Počet tříd, oddělení, studijních skupin, kurzů, výchovných skupin, nebo dětí, žáků nebo studentů ve škole	Týdenní rozsah hodin přímé pedagogické činnosti
1. Mateřská škola
1.1. učitel		31
1.2. ředitel	1 až 2 3 až 4 5 až 6 7 až 10 11 a více	20 15 12 9 6
1.3. zástupce ředitele	1 až 3 4až 6 7 a více	25 20 17
1.4. ředitel mateřské školy s internátním provozem	1 2 3 až 6 7 až 10 11 a více	16 14 12 9 6
1.5. zástupce ředitele mateřské školy s internátním provozem	1 až 2 3 a více	22 16
1.6. ředitel mateřské školy s internátním (nepřetržitým) provozem nebo mateřské školy s internátním provozem a se speciálním pedagogickým centrem		5
2. Základní škola
2.1. učitel		22
2.2. učitel a) 1. ročníku základní školy a prvního stupně základní školy samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením b) přípravné třídy základní školy c) přípravného stupně základní školy speciální		20 až 22
2.3 ředitel základní školy s prvním stupněm	1 až 6 7 až 10 11 a více	12 10 8
2.4. ředitel základní školy a) s druhým stupněm b) s prvním a druhým stupněm	do 9 10 až 18 19 až 23 24 a více	8 7 6 5
2.5. ředitel základní školy a) samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením b) speciální s prvním stupněm a oddělením ročníků druhého stupně	1 až 6 7 až 10 11 a více	12 10 8
2.6. ředitel základní školy a) samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením b) speciální s prvním stupněm	1 až 6 7 až 10 11 a více	12 9 7
2.7. ředitel základní školy a) samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením b) speciální s prvním a druhým stupněm	do 9 10 až 14 15 až 18 19 a více	7 6 5 4
2.8. zástupce ředitele	do 14 15 až 22 23 a více	11 9 7
Internát
2.9. vychovatel		27 až 28
2.10. vedoucí vychovatel		15 až 17
2.11. ředitel	do 9 10 až 14 15 až 18 19 a více	8 7 6 5
2.12. zástupce ředitele	5 až 14 15 až 22 23 a více	11 9 8
3. Střední škola, konzervatoř a vyšší odborná škola
3.1. učitel všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů		21
3.2. ředitel	do 8 9až16 17 a více	6 4 2
3.3. zástupce ředitele	do 8 9 až 14 15 až 17 18 až 20 21 a více	14 10 8 6 4
3. 4. vedoucí učitel odloučeného pracoviště teoretického vyučování		16
3.5. učitel praktického vyučování		21 až 25
3.6. učitel předmětu řízení motorových vozidel v praktickém vyučování		30 až 35
3.7. vedoucí učitel odborného výcviku nebo zástupce ředitele pro praktické vyučování		nejvýše v průměru 7 hodin týdně za období školního vyučování
3. 8. vedoucí učitel praktického vyučování	do 120 žáků 121 až 240 241 a více	14 12 10
3.9. učitel odborného výcviku		25 až 35
3.10. vedoucí učitel odborného výcviku nebo vedoucí učitel praktického vyučování ve škole samostatně zřízené pro žáky nebo studenty se zdravotním postižením	do 42 žáků 43 až 84 85 až 126 127 a více	14 12 10 8
3.11. učitel odborného výcviku ve škole samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením		21 až 33
3.12. trenér sportovní přípravy		21 až 26
4. Základní umělecká škola
4.1. učitel - individuální výuka - skupinová a kolektivní výuka		23 21
4.2. ředitel	do 9 10 až 24 25 a více	9 6 3
4.3. zástupce ředitele	do 14 15 až' 29 30 a více	12 9 6
5. Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
5.1. učitel		21
5.2. ředitel	do 8 9až16 17 a více	6 4 2
5.3. zástupce ředitele	do 14 15až29 30 a více	12 9 6
6. Školní družina a školní klub
6.1. vychovatel		28 až 30
6.2. vedoucí vychovatel	2 až 3 4 až 6 7 a více	25 23 21
6.3.ředitel	do 4 5 až 6 7 a více	20 17 15
6.4. zástupce ředitele	2 až 3 4 až 6 7 a více	25 23 21
7. Školské zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a pro preventivně výchovnou péči
7.1. vychovatel		25 až 27
7.2. vedoucí vychovatel		15 až 17
7.3. ředitel	do 9 dětí 10 až 14 15 až 18 19 a více	8 7 6 5
7.4. zástupce ředitele	5 až 14 dětí 15 až 22 23 a více	11 9 8
8. Domov mládeže
8.1. vychovatel		30 až 32
8.2. ředitel	do 12 13 a více	10 9
8.3. zástupce ředitele nebo vedoucí vychovatel	do 5 6 až 12 13 a více	20 18 16
9. Školské poradenské zařízení
ředitel		nejméně 3
10. Škola v přírodě
ředitel		9
11. Středisko volného času
11.1. pedagog volného času	nejméně 2 výchovné skupiny	celoroční vedení pravidelných aktivit v průměrné délce trvání nejméně 6 hodin týdně
11.2. ředitel	nejméně 1 výchovná skupina	celoroční vedení alespoň jedné vzdělávací aktivity v průměrné délce trvání nejméně 2 hodin týdně
12. Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
12. 1. učitel		nejméně 21
12.2. ředitel		nejméně 3
13. Plavecká škola
13.1. učitel		22 až 30
13.2. ředitel		nejméně 3
14. Ostatní pedagogičtí pracovníci
14.1. Psycholog		20 až 24
14.2. Speciální pedagog		20 až 24
14.3. Trenér		21 až 26
14.4.Asistent pedagoga		36
14.5. Asistent pedagoga vykonávající činnost jako podpůrné opatření		32 až 36

Poznámky pod čarou:

§ 2 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů.

§ 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).

§ 13 zákona č. 561/2004 Sb.

Poznámky pod čarou:
1	§ 2 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů.
2	§ 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).
3	§ 13 zákona č. 561/2004 Sb.