130/1980 Sb. znění účinné od 1. 9. 2003 do 16. 2. 2005
130
VYHLÁŠKA
ministerstva školství České socialistické republiky
ze dne 28. srpna 1980
o výchovném poradenství
Ministerstvo školství České socialistické republiky stanoví podle § 14 odst. 2, písm. a) zákona České národní rady č. 77/1978 Sb., o státní správě ve školství:
§ 1 Základní ustanovení (1) Výchovné poradenství v oboru působnosti ministerstva školství České socialistické republiky přispívá k řešení speciálních otázek psychického a sociálního vývoje dětí a mládeže a jejich přípravy pro život v dospělosti.
(2) Výchovné poradenství plní tyto úkoly:
a) pomáhá řešit pedagogické a psychologické profesionální orientace dětí a mládeže,
b) podílí se na komplexní péči socialistické společnosti o zdravý psychický a sociální vývoj dětí a mládeže a na rozvíjení jejich osobnosti v procesu výchovy a vzdělávání ve škole a v rodině,
c) věnuje zvláštní pozornost poruchám vývoje dětí a mládeže z hlediska pedagogické, psychologické a sociální normy, jejich zjišťování, prevenci a nápravě.
(3) Zařízení výchovného poradenství vyvíjí činnost informační, diagnostickou, poradenskou, metodickou, popřípadě reedukační.
(4) K plnění svých úkolů užívají zařízení výchovného poradenství pedagogických a psychologických metod a postupů.
(5) Zařízení výchovného poradenství spolupracují s institucemi poradenské péče a se zařízeními péče o děti, mládež a rodinu v oboru působnosti jiných ústředních orgánů státní správy a vyžadují si od nich informace pro plnění svých úkolů.
§ 2 Výchovný poradce (1) zrušen
(2) Výchovný poradce odpovídá za svou činnost řediteli školy, na níž je zřízen; metodicky je řízen příslušnou pedagogicko-psychologickou poradnou.
(3) Výchovný poradce plní tyto úkoly:
a) je povinen věnovat zvláštní pozornost systematické informační činnosti významné pro volbu dalšího studia nebo pro jiné formy přípravy na povolání žáků,
b) koordinuje informační činnost třídních učitelů a poskytuje jim a ostatním učitelům metodickou pomoc při
aa) dlouhodobé profesionální orientaci žáků odpovídající jejich zájmům a potřebám socialistické společnosti; zvláštní pozornost přitom věnuje žákům, kterým jejich rodina neposkytuje dostatečnou intelektuální, sociální nebo hmotnou pomoc, žákům nadaným a talentovaným a žákům se změněnou pracovní schopností,
bb) dlouhodobém systematickém sledování a hodnocení vývoje žáků a vytváření podmínek pro zdravý psychický a sociální vývoj v procesu výchovy a vzdělávání ve škole i v rodině, pro harmonické utváření jejich osobnosti, popřípadě při překonávání rušivých vlivů, které do tohoto procesu zasahují,
cc) zpracování osobní charakteristiky žáků,
c) informuje rodiče žáků, popřípadě jiné zákonné zástupce (dále jen "zákonní zástupci"), žáky a učitele o činnosti zařízení výchovného poradenství, o možnostech využití jejich odborných služeb a o odborných otázkách důležitých pro zdravý psychický a sociální vývoj žáků, pro formování jejich osobnosti, pro prevenci výchovných a výukových obtíží a poruch i pro nápravu již vzniklých obtíží a poruch․
(4) Výchovný poradce poskytuje individuální porady žákům a jejich zákonným zástupcům při řešení výchovných a výukových problémů i v otázkách týkajících se studia na středních a vysokých školách a volby povolání.
(5) zrušen
(6) Při plnění svých úkolů výchovný poradce spolupracuje
a) s orgány národních výborů, se závody a podniky, se středními nebo vysokými školami při seznamování žáků a jejich zákonných zástupců s potřebami pracovníků pro jednotlivá odvětví národního hospodářství a při rozmísťování absolventů školy,
b) se školním nebo dorostovým lékařem, popřípadě s posudkovým lékařem sociálního zabezpečení,
c) se sdružením rodičů a přátel školy, s pionýrskou organizací Socialistického svazu mládeže nebo se Socialistickým svazem mládeže na škole.
§ 4 Pedagogicko-psychologická poradna (1) Pedagogicko-psychologická poradna (dále jen „poradna“) je zařízením kraje.
(2) Poradna plní tyto úkoly:
a) pro potřeby profesionální orientace žáků na školách odborně vedených krajským národním výborem zpracovává informační materiály o možnostech a potřebách studia na vysokých školách, dalšího studia na středních školách a o povoláních; poskytuje odborné porady výchovným poradcům škol zřizovaných zejména obcí, krajem nebo ministerstvem v otázkách souvisejících s volbou dalšího studia a povolání žáků, sleduje a hodnotí účinnost užívaných metod práce výchovných poradců;
b) sleduje a zkoumá profesionální cíle žáků středních škol a jejich předpoklady se zřetelem na společenské potřeby a směry ekonomického a technického rozvoje; zvláštní pozornost věnuje žákům nadaným a talentovaným, jakož i mladistvým se změněnou pracovní schopností;
c) provádí pedagogicko-psychologické vyšetření žáků škol a školských výchovných zařízení zřizovaných zejména obcí, krajem nebo ministerstvem , a vypracovává o nich odborné posudky pro školy, školská výchovná zařízení a zákonné zástupce žáků; vypracovává odborné posudky o žácích pro soudy, jestliže o to požádají;
d) poskytuje individuální porady žákům, učitelům a vychovatelům škol a školských výchovných zařízení zřizovaných zejména obcí, krajem nebo ministerstvem , a zákonným zástupcům žáků v otázkách psychického a sociálního vývoje žáků, při řešení výchovných a výukových obtíží a poruch, při volbě dalšího studia a povolání, popřípadě při změně studia nebo jiné formy přípravy na povolání;
e) rozvíjí preventivní a nápravné metody k překonávání výchovných a výukových obtíží a poruch u žáků středních škol; u žáků, u nichž byla zjištěna potřeba nápravné péče, tuto péči organizuje nebo ji odborně zajišťuje;
f) ve spolupráci s orgány sociálně-právní ochrany dětí a společenskými organizacemi výchovně působí na zákonné zástupce, kteří nepříznivě ovlivňují vývoj mladistvého;
g) metodicky pomáhá učitelům vyrovnávacích a specializovaných tříd;
h) při zařazování dětí do škol pro mládež vyžadující zvláštní péči provádí jejich pedagogicko-psychologická vyšetření a zprostředkovává zdravotní a jiná odborná vyšetření.
(3) Poradna poskytuje odbornou pomoc v případech žáků, kteří vyžadují speciální vyšetření nebo vedení. Na požádání poskytuje porady v otázkách pracovní adaptace mládeže závodům, popřípadě jiným institucím a jednotlivým zájemcům.
(4) Poradna metodicky řídí činnost výchovných poradců a psychologů ve školských výchovných zařízeních v její územní působnosti , a pořádá pro ně aktivy a odborné semináře.
(5) Poradna seznamuje pedagogickou a širší veřejnost s možnostmi využití služeb, které poskytuje, s aktuálními otázkami psychického a sociálního vývoje mládeže, se zásadami správné výchovy dospívající mládeže v rodině, s moderními poznatky, zejména psychologických a pedagogických věd, s problematikou profesionální orientace, s potřebami a požadavky společnosti na pracovníky pro národní hospodářství apod.
§ 5 Organizace a plánování činnosti poraden (1) Činnost poradny řídí ředitel, který za činnost poradny odpovídá zřizovateli .
(2) Poradna se člení na oddělení; druhy a počet oddělení a vymezení jejich úkolů stanoví organizační řád poradny, který vypracovává ředitel poradny .
(3) Činnost poradny se řídí ročním plánem práce, který pro běžný školní rok zpracovává ředitel poradny do konce srpna předcházejícího školního roku.
(4) O poskytovaných službách vede poradna jednotnou dokumentaci.
§ 6 Počet pracovníků stanoví zřizovatel s přihlédnutím k rozsahu úkolů poradny.
§ 7 Společná ustanovení (1) Poradny hospodaří podle rozpočtu schváleného zřizovatelem .
(2) Výchovný poradce a poradny poskytují poradenskou činnost bezplatně.
(3) Vyšetření nezletilých žáků související s poradenskou činností provádí poradna po předcházejícím souhlasu zákonných zástupců. Souhlasu zákonného zástupce není třeba, požádá-li o vyšetření v souvislosti s volbou dalšího studia nebo jiné formy přípravy na povolání žák mladší patnácti let počátkem kalendářního roku, v němž dokončí povinnou školní docházku, nebo z týchž důvodů žák střední školy starší patnácti let.
(4) Souhlasu zákonného zástupce není rovněž třeba, uloží-li vyšetření žáka orgán sociálně-právní ochrany dětí v řízení o zařazení dítěte do školy pro mládež vyžadující zvláštní péči, nebo soud v řízení o svěření dítěte do výchovy jiného občana nebo v řízení o nařízení ústavní výchovy.
(5) Ústav sociálního výzkumu mládeže a výchovného poradenství na pedagogické fakultě University Karlovy v Praze řeší vědeckovýzkumné a vědecko-metodické úkoly pro výchovné poradenství uložené ministerstvem školství České socialistické republiky.
§ 8 Zrušuje se instrukce o soustavě výchovného poradenství v oboru působnosti ministerstva školství České socialistické republiky ze dne 2. dubna 1976, čj. 8172/76-201, uveřejněná ve Věstníku ministerstva školství a ministerstva kultury ČSR, roč. 1976, str. 105.
§ 9 Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 1. listopadu 1980.
Copyright © 2009 - 2024, Nakladatelství C. H. Beck
